Apprentissage de l’universalisme citoyen en France

This article reports on the initial findings of a study on civics education in French primary schools. After having presented the current content of the civics education curriculum, it turns to the ways in which teachers interpret and implement the curriculum. While the focus on the individual dimen...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autoři:	Géraldine Bozec, Sophie Duchesne
Médium:	Artigo
Jazyk:	Alemão
Vydáno:	France Education international 2007-04-01
Edice:	Revue Internationale d’Éducation de Sèvres
Témata:	politique éducative enseignement primaire instruction civique programme d’enseignement éducation à la citoyenneté pratique pédagogique
On-line přístup:	https://journals.openedition.org/ries/167
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!