PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA EM AULAS DE MATEMÁTICA
Esse artigo resulta de uma pesquisa vinculada à Universidade Federal de M ato Grosso do Sul – UFM S/Campus de Naviraí e teve como objetivo compreender possíveis contribuições do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência – PIBID – para o desenvolvimento profissional em aulas de M atemá...
Sábháilte in:
| Príomhchruthaitheoirí: | , |
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| Formáid: | Artigo |
| Teanga: | Inglês |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Universidade do Estado do Mato Grosso
2015-07-01
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| Sraith: | Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso) |
| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | http://www2.unemat.br/revistafaed/content/vol/vol_23/artigo_23/151_173.pdf |
| Clibeanna: |
Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!
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