Pengembangan Teknik Pembelajaran Inovatif Mind Mapping in Learning Journal (MMILJ) untuk Peningkatan Self-Regulated Learning (SLR)

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (R&D) yang bertujuan untuk mengembangkan desain pembelajaran dengan teknik Mind Mapping in Learning Journal yang valid pada mata kuliah Strategi Belajar Mengajar. Model yang digunakan dalam penelitian ini adalah Model 4D yang terdiri dari empat tahap...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

Hauptverfasser:	Suriyah Satar, Nurbaya Nurbaya, Hanida Listiani
Format:	Artigo
Sprache:	Inglês
Veröffentlicht:	Universitas Nusantara PGRI Kediri 2025-01-01
Schriftenreihe:	Jurnal Simki Pedagogia
Schlagworte:	jurnal pembelajaran, pemetaan pikiran, teknik pembelajaran
Online-Zugang:	https://jiped.org/index.php/JSP/article/view/868
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!