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Nursing students’ perception: Escape Room use in teaching leadership skills

ABSTRACT Objectives: to understand nursing students’ perception regarding Escape Room use to develop leadership skills. Methods: a qualitative exploratory-descriptive study, with 97 nursing students. Escape Room game sessions were held, totaling ten. Subsequently, a debriefing and analysis was car...

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Na minha lista:
Principais autores: Chennyfer Dobbins Abi Rached, Emili Amani Alves da Cruz, Maria Helena Cardoso da Mota, Caroline da Silva Fonseca Paulo, Giovanna Micucci Pires Amaral, Daniela Lika Nakajima
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Associação Brasileira de Enfermagem 2024-07-01
coleção:Revista Brasileira de Enfermagem
Assuntos:
Leadership
Teaching
Gamification
Nursing
Perception
Acesso em linha:http://revodonto.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-71672024000200171&lng=en&tlng=en
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