Código QR

أثر التفـاعل بين أنماط تقديم الإنفوجـرافيک (الثـابت، المتحـرک، التفاعـلي) وأسلـوب عـرض المحتوى (الکلي، الجـزئي) عبر بيئة تعلم قـائمة على الويب لتنمية مهـارات التصميم التعليمي لدى طلاب تکنولوجيا التعليم.

استهدف البحث الحالي دراسة أثر التفاعل بين نمط تقديم الإنفوجرافيک (الثابت، المتحرک، التفاعلي) وأسلوب عرض المحتوى (الکلي، الجزئي) في بيئة تعلم قائمة على الويب في تنمية مهارات التصميم التعليمي لدى طلاب تکنولوجيا التعليم. استخدم التصميم التجريبي (2×2)، حيث تتضمن التصميم التجريبي متغيرين مستقلين الأول أن...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Principais autores: هند محمود على قاسم, احمد محمد مختار الجندي
Formato: Artigo
Idioma:Árabe
Publicado em: Egyptian Assciation of Education Technology 2020-12-01
Colecção:تکنولوجیا التعلیم: سلسلة دراسات و بحوث
Assuntos:
Acesso em linha:https://tesr.journals.ekb.eg/article_203662_a1be0ed4b3cfe07c094170c53fbccf3f.pdf
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!