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UNA EXPERIENCIA DE FORMACIÓN DE DOCENTES PARA LA EDUCACIÓN A DISTANCIA DIGITAL

Los retos de la formación docente para la modalidad educativa Abierta y a Distancia Digital consideran un cambio de paradigma educativo que implican transitar de los modelos tradicionales hacia los nuevos modelos abiertos y flexibles, lo anterior tanto en lo pedagógico como en lo tecnológico. Se pr...

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التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: José Antonio Jerónimo Montes
التنسيق: Artigo
اللغة:Espanhol
منشور في: Universidad de Murcia 2003-07-01
سلاسل:RED. Revista de Educación a Distancia
الوصول للمادة أونلاين:https://revistas.um.es/red/article/view/25521
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