Estudio sobre las pruebas de la oposición de acceso a la función pública docente. Variables influyentes en cada fase de oposición
Para acceder a la docencia en centros públicos, se ha de realizar un proceso de oposición. Esta investigación estudia la posible subjetividad de las pruebas que conforman este proceso y si existe equitatividad en la evaluación de los opositores. Se ha realizado con una muestra de 25.933 opositores d...
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| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Inglês |
| Udgivet: |
Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
2015-11-01
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| Serier: | Educación XX1 |
| Fag: | |
| Online adgang: | https://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/15590 |
| Tags: |
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