Estudio sobre las pruebas de la oposición de acceso a la función pública docente. Variables influyentes en cada fase de oposición

Para acceder a la docencia en centros públicos, se ha de realizar un proceso de oposición. Esta investigación estudia la posible subjetividad de las pruebas que conforman este proceso y si existe equitatividad en la evaluación de los opositores. Se ha realizado con una muestra de 25.933 opositores d...

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Hlavní autoři:	José Manuel Aguilar Parra, Joaquín Álvarez, José Javier Lorenzo Torrecillas
Médium:	Artigo
Jazyk:	Inglês
Vydáno:	Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) 2015-11-01
Edice:	Educación XX1
Témata:	Oposición funcionario maestros.
On-line přístup:	https://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/15590
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!