Élaboration et validation d’un référentiel éthique de l’intelligence artificielle en Éducation : cas du contexte marocain

Cet article présente l’élaboration d’un référentiel éthique destiné à encadrer l’utilisation de l’intelligence artificielle (IA) en éducation, en mettant particulièrement l’accent sur le contexte marocain. La méthodologie adoptée englobe une revue exhaustive de la littérature portant sur l’éthique d...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Morad El Ganbour, Saida Belouali
Format:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicat:	Université TÉLUQ 2024-10-01
Col·lecció:	Médiations & Médiatisations
Matèries:	intelligence artificielle éducation éthique référentiel éthique
Accés en línia:	https://revue-mediations.teluq.ca/index.php/Distances/article/view/403
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!