Las rúbricas en la valoración de las guías docentes. Reflexiones sobre su impacto en la mejora educativa
La importancia de una información contrastada sobre la calidad de las titulaciones universitarias ha sido destacada por las agencias de evaluación y acreditación. Los sistemas de garantía de calidad de los centros se encuentran todavía en un estado incipiente y su desarrollo no resulta sostenible s...
Gardado en:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Catalão |
| Publicado: |
Universitat de Barcelona
2016-11-01
|
| Series: | Observar |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://revistes.ub.edu/index.php/observar/article/view/45642 |
| Tags: |
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|