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A questão do protagonismo juvenil no Ensino Médio brasileiro: uma crítica curricular

Atualmente, assistimos a uma retomada conceitual da noção de protagonismo juvenil no Brasil. Distanciando-se das possibilidades de transformação social, que caracterizavam suas origens no século XX, o protagonismo, agora esboçado, se situa na valorização da capacidade de escolha dos estudantes e da...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphov: Roberto Rafael Dias da Silva
Materialtyp: Artigo
Språk:Inglês
Utgiven: Fundação CESGRANRIO 2023-01-01
Serie:Ensaio
Ämnen:
Länkar:https://www.scielo.br/j/ensaio/a/L3YtRDW6FdDzVsXdswMzDHs/?lang=pt
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