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DEMANDAS E PROTAGONISMO JUVENIL: POLÍTICAS CURRICULARES NO ENSINO MÉDIO

Este trabalho aborda protagonismo juvenil no ensino médio em meio a demandas curriculares. No campo metodológico, apresenta resultados de pesquisa realizada em manchetes midiáticas, as quais deram vis ibilidade a alguns movimentos em defesa da educação pública ....

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:HOLOS
Principais autores: M. B. OLIVEIRA, E. F. A. OLIVEIRA
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte 2017
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=481554848018
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