Estudio autónomo y estrategias metacognitivas: sus implicaciones para mejorar el aprendizaje del idioma inglés en educación básica

This essay takes as its departing point the analysis of the issues surrounding the bad outcomes of the Mexican elementary education students of the English language and the main factors that have an impact on them, as well as some experiences related to the implementation of the formal teaching of t...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Principais autores:	José Luis Martínez Guevara, Mary Grace Killian Reyes, Liliana Del Ángel Cortés
Format:	Artigo
Sprog:	Inglês
Udgivet:	Universidad Autónoma de Tamaulipas 2016-05-01
Serier:	Revista de Psicología y Ciencias del Comportamiento de la Unidad Académica de Ciencias Jurídicas y Sociales
Fag:	aprendizaje del inglés enseñanza del inglés estudio autónomo metacognición estrategias metacognitivas English language learning English language teaching autonomous learning metacognition metacognitive strategies
Online adgang:	http://www.revistapcc.uat.edu.mx/index.php/RPC/article/view/129/pdf_1
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