A problematização e a aprendizagem baseada em problemas: diferentes termos ou diferentes caminhos?
Duas importantes propostas inovadoras são objeto de descrição e análise comparativa: a Metodologia da Problematização e a Aprendizagem Baseada em Problemas. As duas propostas, que se desenvolvem a partir de visões teóricas distintas, têm pontos comuns e pontos diferentes. Nas duas propostas, o ensin...
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| Հիմնական հեղինակ: | |
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| Ձևաչափ: | Artigo |
| Լեզու: | Inglês |
| Հրապարակվել է: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP)
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| Շարք: | Interface: Comunicação, Saúde, Educação |
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | http://www.scielosp.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-32831998000100008&lng=en&tlng=en |
| Ցուցիչներ: |
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