Aproximaciones a la enseñanza-aprendizaje de la historia en tiempos posmodernistas
Una nueva oleada de oxigenación ha llegado a los historiadores y a la historia académica que se está construyendo, la historia que hacen los historiadores como resultado de los acontecimientos sociales, la metahistoria o la toma de consciencia del conocimiento que tenemos y su reflexión y los...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Język: | Inglês |
| Wydane: |
Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC
2016-10-01
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| Seria: | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://revistas.rediech.org/index.php/ie_rie_rediech/article/view/12 |
| Etykiety: |
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