Aproximaciones a la enseñanza-aprendizaje de la historia en tiempos posmodernistas
Una nueva oleada de oxigenación ha llegado a los historiadores y a la historia académica que se está construyendo, la historia que hacen los historiadores como resultado de los acontecimientos sociales, la metahistoria o la toma de consciencia del conocimiento que tenemos y su reflexión y los...
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| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Inglês |
| Udgivet: |
Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC
2016-10-01
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| Serier: | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
| Fag: | |
| Online adgang: | https://revistas.rediech.org/index.php/ie_rie_rediech/article/view/12 |
| Tags: |
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