MEDYA OKURYAZARLIĞI DERSİNİ ALAN VE ALMAYAN İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN MEDYA İZLEME DAVRANIŞLARINDAKİ FARKLILIKLARIN BELİRLENMESİ

Medya okuryazarlığı, ana hatlarıyla, büyük çeşitlilik gösteren formlardaki mesajlara ulaşma,bunları çözümleme, değerlendirme ve iletme yeteneği olarak tanımlanmaktadır. Medyaokuryazarlığı kavramının, Türkiye'de, bilimsel platformlarda tartışılmaya başlanması, RadyoTelevizyon Üst Kurulu'nun (RTÜK) 20...

முழு விளக்கம்

நூற்பட்டியல் விவரங்கள்

முதன்மை ஆசிரியர்:	Hamza Çakır
வடிவம்:	Artigo
மொழி:	Inglês
வெளியிடப்பட்டது:	Selcuk University Press 2013-11-01
தொடர்:	Selçuk İletişim
பொருள்கள்:	medya; medya okuryazarlığı; ilköğretim öğrencileri; medya izleme davranışları.
ஆன்லைன் அணுகல்:	https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/177765
குறிச்சொற்கள்:	குறிச்சொல்லை சேர்க்கவும் டாக்‌ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!