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Digitalisierung (nicht nur) im Dienst der Inklusion in der Lehramtsausbildung der sprachlichen Kernfächer

Aufgrund der Relevanz der Medien- bzw. digitalen Kompetenz zur Teilhabe in der digital mediatisierten Gesellschaft sind das Wissen und die Einstellung von angehenden Lehrkräften in den sprachlichen Kernfächern diesbezüglich zentrale Fragen. In den wenigen vorhandenen Untersuchungen zur Medien- oder...

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מידע ביבליוגרפי
Principais autores: Carolyn Blume, Gudrun Marci-Boehncke
פורמט: Artigo
שפה:Alemão
יצא לאור: Prof. Dr. Dieter Katzenbach, Prof. Dr. Michael Urban 2023-03-01
סדרה:Qualifizierung für Inklusion
נושאים:
גישה מקוונת:https://www.qfi-oz.de/index.php/inklusion/article/view/116
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