Valoración epistemológica y didáctica de la evaluación de competencias profesionales
La introducción del enfoque por competencias no es solamente una nueva expresión de los resultados de aprendizaje, tiene implicaciones epistemológicas y didácticas que conducen a una transformación del proceso educativo y su evaluación. Este artículo tiene como objetivo precisar los antecedentes de...
-д хадгалсан:
| Үндсэн зохиолч: | |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Хэл сонгох: | Espanhol |
| Хэвлэсэн: |
University of Camaguey
2024-12-01
|
| Цуврал: | Transformación |
| Нөхцлүүд: | |
| Онлайн хандалт: | https://transformacion.reduc.edu.cu/index.php/transformacion/article/view/472 |
| Шошгууд: |
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
|