<b>Inclusão escolar: carências e desafios da formação e atuação profissional<b/>
http://dx.doi.org/10.5902/1984686X5629 Com base nas propostas que possibilitam o acesso e permanência de alunos com necessidades educacionais especiais (NEEs) no ensino regular, promulgadas pelas legislações nacionais e internacionais, que discussão das ações educacionais inclusivas, ganha foro...
Збережено в:
| Автори: | , |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Português |
| Опубліковано: |
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
2012-12-01
|
| Серія: | Revista Educação Especial |
| Онлайн доступ: | https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/5629 |
| Теги: |
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|