Fagdidaktik i et krydsfelt mellem læreruddannelse og praktik
Denne artikel præsenterer resultaterne af en undersøgelse af lærerstuderendes kognition om grammatikundervisning i engelskundervisningen i grundskolen og på læreruddannelsen. På trods af kendte fordele ved den funktionelle grammatikundervisning ved vi, at en traditionel tilgang stadig spiller en ro...
Salvato in:
| Autori principali: | , , , |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Dinamarquês |
| Pubblicazione: |
Læreruddannelsens Ledernetværk (LLN)
2023-06-01
|
| Serie: | Studier i Læreruddannelse og -Profession |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://tidsskrift.dk/SLP/article/view/138294 |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|