Código QR

Fagdidaktik i et krydsfelt mellem læreruddannelse og praktik

Denne artikel præsenterer resultaterne af en undersøgelse af lærerstuderendes kognition om grammatikundervisning i engelskundervisningen i grundskolen og på læreruddannelsen. På trods af kendte fordele ved den funktionelle grammatikundervisning ved vi, at en traditionel tilgang stadig spiller en ro...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Principais autores: Morten Gustenhoff, Mette Vedsgaard Christensen, Søren Rørdam Bastholm, Maibrit Kristensen
Formato: Artigo
Idioma:Dinamarquês
Publicado em: Læreruddannelsens Ledernetværk (LLN) 2023-06-01
Colecção:Studier i Læreruddannelse og -Profession
Assuntos:
Acesso em linha:https://tidsskrift.dk/SLP/article/view/138294
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!