Escolarização básica na EJA: ensino-aprendizagem e desenvolvimento de jovens e adultos trabalhadores
A presente dissertação visa explorar algumas contribuições teórico-metodológicas da Psicologia Histórico-Cultural (PHC) para a qualificação dos processos pedagógicos no âmbito da Educação de Jovens e Adultos (EJA). Para tanto, realizamos uma pesquisa exploratória em duas etapas, quais sejam: 1) um e...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidade Federal de Uberlândia
2023-12-01
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| Colecção: | Obutchénie |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://seer.ufu.br/index.php/Obutchenie/article/view/72101 |
| Tags: |
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