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Escolarização básica na EJA: ensino-aprendizagem e desenvolvimento de jovens e adultos trabalhadores

A presente dissertação visa explorar algumas contribuições teórico-metodológicas da Psicologia Histórico-Cultural (PHC) para a qualificação dos processos pedagógicos no âmbito da Educação de Jovens e Adultos (EJA). Para tanto, realizamos uma pesquisa exploratória em duas etapas, quais sejam: 1) um e...

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Gabriel de Nascimento e Silva
Natura: Artigo
Lingua:Inglês
Pubblicazione: Universidade Federal de Uberlândia 2023-12-01
Serie:Obutchénie
Soggetti:
Accesso online:https://seer.ufu.br/index.php/Obutchenie/article/view/72101
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