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Analyse von Studierbarkeit mittels Prognose- und Simulationsmodellen

Ergebnisindikatoren von Studierbarkeit können als studienerfolgsrelevante Kenngrößen operationalisiert und dadurch modelliert und prognostiziert werden. Im vorliegenden Papier wird gezeigt, wie die Wahl eines passenden Machine-Learning-Verfahrens sowohl die Prognose individueller Studierbarkeit mit...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: Julia Spörk, Shabnam Tauböck, Karl Ledermüller, Robert Krikawa, Gabriel Wurzer
Format: Artigo
Sprache:Alemão
Veröffentlicht: Forum Neue Medien in der Lehre Austria 2021-12-01
Schriftenreihe:Zeitschrift für Hochschulentwicklung
Online-Zugang:https://www.zfhe.at/index.php/zfhe/article/view/1555
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