Més enllà dels PEC, els PEE i les zones educatives: primers apunts per a una escola municipi

Des dels anys setanta, tant el concepte com l’estructura organitzativa i territorial de l’escola de masses ha estat qüestionada en profunditat. Moviments com el de la desescolarització i el de les Ciutats Educadores; o propostes com els Projectes Educatius de Ciutat (PEC), els Plans Educatius d’Ent...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Jordi Collet-Sabé
Formato:	Artigo
Idioma:	Catalão
Publicado em:	Institut d'Estudis Catalans 2016-11-01
coleção:	Revista Catalana de Pedagogia
Assuntos:	Escola i territori innovació educativa municipalització de l’escola zona educativa desigualtats identitat docent.
Acesso em linha:	https://revistes.iec.cat/index.php/RCP/article/view/142219
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!