O Pensamento Crítico e a relação Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente para a Promoção da Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos: uma revisão para o ensino de ciências

Este artigo apresenta uma revisão de literatura sobre a inserção do pensamento crítico sob o enfoque Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente (CTSA) nas práticas de ensino e aprendizagem de ciências na Educação de Jovens e Adultos (EJA). O estudo analisa pesquisas publicadas nos últimos dez anos,...

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй

Үндсэн зохиолчид:	Edmaylsonn Jóia Leandro, Carmen Roselaine de Oliveira Farias
Формат:	Artigo
Хэл сонгох:	Português
Хэвлэсэн:	Universidade Federal da Fronteira Sul 2026-04-01
Цуврал:	Revista Insignare Scientia
Нөхцлүүд:	Educação de adultos Ciência, Tecnologia e Sociedade Pensamento crítico
Онлайн хандалт:	https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/15508
Шошгууд:	Шошго нэмэх Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!