Transformasi Pembelajaran Pancasila: Penerapan Student-Centered Learning di Kalangan Mahasiswa Pendidikan Agama Islam

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan hasil belajar Pancasila antara mahasiswa yang menggunakan metode Student Centered Learning (SCL) dengan metode konvensional. Metode penelitian menggunakan pendekatan eksperimen dengan rancangan kelompok kontrol. Subjek penelitian terdiri dari 60...

Descrizione completa

Dettagli Bibliografici

Autori principali:	Bambang Trisno, Syarif Hidaytullah
Natura:	Artigo
Lingua:	Indonésio
Pubblicazione:	Universitas Negeri Padang 2024-12-01
Serie:	Journal of Moral and Civic Education
Soggetti:	hasil pembelajaran pancasila pendidikan agama islam karakter dan jati diri bangsa pembelajaran berpusat pada siswa
Accesso online:	http://jmce.ppj.unp.ac.id/index.php/JMCE/article/view/850
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!