Problem Solving in initial training: understandings of the future mathematics teacher
In this article, we describe a research carried out from the application of a questionnaire with 15 questions to a group of 17 undergraduate students in Mathematics of the Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG), campus São João Evangelista, enrolled in the discipline Problem Solving, from the Pra...
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| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidade Estadual de Montes Claros
2020-09-01
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| coleção: | Educação Matemática Debate |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.46551/emd.e202042 |
| Tags: |
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