Innovation pédagogique et créativité dans la pratique de l’écrit en classe de FLE
Chez les apprenants en FLE (Français Langue Étrangère), nous constatons une curiosité pour tout ce qui concerne les nouvelles technologies. C’est pourquoi, nous avons intégré l’usage du numérique dans l’enseignement de l’écrit. Nous avons modifié leurs habitudes scripturales: le support sur lequel i...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Árabe |
| Publicado em: |
University of Constantine 1, Algéria
2018-12-01
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| coleção: | Revue des Sciences Humaines |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/2933 |
| Tags: |
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