Conselho de classe com participação estudantil: compreensões sobre avaliação da aprendizagem
Este artigo tem como objetivo analisar a participação de estudantes em conselho de classe e os possíveis significados dessa para a avaliação da aprendizagem. Partiu-se da compreensão de que tal participação e a interação com os docentes nesse espaço podem se constituir como elemento de fundamental i...
Збережено в:
| Автори: | , |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Inglês |
| Опубліковано: |
Fundação Carlos Chagas
2018-12-01
|
| Серія: | Estudos em Avaliação Educacional |
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | http://publicacoes.fcc.org.br/ojs/index.php/eae/article/view/4907/3699 |
| Теги: |
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|