Pengembangan Aplikasi Animasi Berbasis Kartun untuk Meningkatkan Pemahaman Geometri pada Siswa Sekolah Dasar
Pendekatan pembelajaran konvensional yang kurang relevan dengan perkembangan teknologi menyebabkan siswa sulit terlibat secara aktif dalam proses belajar, sehingga pemahaman mereka terhadap materi menjadi terbatas. Siswa kelas 6 di sebuah SD negeri di Kota Cirebon mengalami kesulitan dalam memahami...
Salvato in:
| Autori principali: | , , , |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Inglês |
| Pubblicazione: |
Universitas Jambi
2025-05-01
|
| Serie: | Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://online-journal.unja.ac.id/edumatica/article/view/43073 |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|