Pengembangan Aplikasi Animasi Berbasis Kartun untuk Meningkatkan Pemahaman Geometri pada Siswa Sekolah Dasar
Pendekatan pembelajaran konvensional yang kurang relevan dengan perkembangan teknologi menyebabkan siswa sulit terlibat secara aktif dalam proses belajar, sehingga pemahaman mereka terhadap materi menjadi terbatas. Siswa kelas 6 di sebuah SD negeri di Kota Cirebon mengalami kesulitan dalam memahami...
Bewaard in:
| Hoofdauteurs: | , , , |
|---|---|
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Inglês |
| Gepubliceerd in: |
Universitas Jambi
2025-05-01
|
| Reeks: | Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika |
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://online-journal.unja.ac.id/edumatica/article/view/43073 |
| Tags: |
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|