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Proceso de acreditación desde la perspectiva de las docentes y estudiantes de la escuela de enfermería. Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, 2016

La presente investigación cualitativa descriptiva tuvo como objetivo: analizar y comprender el proceso de acreditación desde la perspectiva de las docentes y estudiantes de la Escuela de Enfermería de la Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo. La muestra fue no probabilística, los informan...

Fuld beskrivelse

Na minha lista:
Principais autores: Alma Alhely Buguña Seminario, Elena del Pilar Villacorta Leyva, Rosa Jeuna Díaz Manchay
Format: Artigo
Sprog:Espanhol
Udgivet: Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejon, Escuela de Enfermería 2018-07-01
Serier:Acc Cietna
Fag:
Proceso de acreditación
Enfermería
Profesores
Universitarios
Online adgang:https://revistas.usat.edu.pe/index.php/cietna/article/view/7
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