kod QR

Utilización de la Plataforma Moodle en la enseñanza

En este trabajo queremos dar respuestas a las inquietudes que están surgiendo a raíz de la modificación que supondrán la aplicación de los acuerdos de Bolonia. Mostramos los avances que estamos llevando a cabo dentro de este contexto según nuestra experiencia en el curso 2003/2004, usando la plataf...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Romero Mas, Carlos, Hidalgo Sánchez, Ramón, Calderón Montero, Susana, González Pareja, Alfonso
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: ASEPUMA. Asociación Española de Profesores Universitarios de Matemáticas aplicadas a la Economía y a la Empresa 2004-01-01
Seria:Rect@
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://urls.my/qNdJSY
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!