Utilización de la Plataforma Moodle en la enseñanza

En este trabajo queremos dar respuestas a las inquietudes que están surgiendo a raíz de la modificación que supondrán la aplicación de los acuerdos de Bolonia. Mostramos los avances que estamos llevando a cabo dentro de este contexto según nuestra experiencia en el curso 2003/2004, usando la plataf...

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書誌詳細

主要な著者:	Romero Mas, Carlos, Hidalgo Sánchez, Ramón, Calderón Montero, Susana, González Pareja, Alfonso
フォーマット:	Artigo
言語:	Inglês
出版事項:	ASEPUMA. Asociación Española de Profesores Universitarios de Matemáticas aplicadas a la Economía y a la Empresa 2004-01-01
シリーズ:	Rect@
主題:	Moodle Mathematica acuerdos de Bolonia.
オンライン･アクセス:	http://urls.my/qNdJSY
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