Modelación matemática en la formación inicial docente
Esta investigación examina la modelación matemática en la formación inicial docente desde una perspectiva feminista, mediante una situación que analiza la variación de la temperatura corporal en el ciclo menstrual. Se adopta un enfoque cualitativo, sociocrítico y fenomenológico feminista para indag...
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , |
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| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Inglês |
| Vydáno: |
Universidad Católica del Maule
2025-12-01
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| Edice: | UCMaule |
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://revistaucmaule.ucm.cl/article/view/1724 |
| Tagy: |
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