CONCEPCIONES DE LOS PROFESORES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SOBRE EVALUACIÓN

Con el presente trabajo pretendemos hacer una conceptualización del término concepción. Tradicionalmente, las concepciones han sido consideradas por los investigadores como un constructo que engloba el conocimiento personal que los seres humanos poseen. Este término no es exclusivo, en el campo...

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Leonor Buendía Eisman, Marcelo Carmona Fernández, Daniel González González, Rafael López Fuentes
Formato:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicado em:	Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) 2012-06-01
Colecção:	Educación XX1
Acesso em linha:	https://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/377
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