Elementos da relação com o saber experimental na visão de docentes de Ciências da Natureza
Neste artigo discutimos, à luz da teoria da relação com o saber, sobre a relação de docentes de Ciências da Natureza da Educação Básica para com as práticas experimentais. Para tanto, realizamos uma entrevista semiestruturada que teve como objetivo discutir quais relações com o saber sobre as ativi...
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| Autors principals: | , |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Universidade Federal da Fronteira Sul
2024-06-01
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| Col·lecció: | Revista Insignare Scientia |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/13678 |
| Etiquetes: |
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