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Verwachtingen en misverstanden bij het toetsen van kennis

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux: E. ELBERS, A. KELDERMAN
Format: Artigo
Langue:Inglês
Publié: Vereniging voor Onderwijs Research (VOR) 1991-01-01
Collection:Pedagogische Studiën
Accès en ligne:https://pedagogischestudien.nl/article/view/15284
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