Flersprogethedsdidaktik og sproglig opmærksomhed - Et læreplansstudie på tværs af sprogfag og klassetrin i den danske grundskole
Inden for nordisk uddannelsesforskning har der de seneste årtier været en øget interesse for at undersøge sproglig opmærksomhed i en flersprogethedsdidaktisk kontekst i krydsfeltet mellem første-, andet- og fremmedsprogsdidaktik. Studier peger på, at sprogfagene i nordens skoler bygger på en etspro...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
University of Oslo Library
2023-04-01
|
| coleção: | Acta Didactica Norden |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://journals.uio.no/adnorden/article/view/9831 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|