La escuela técnica y la formación profesional desde una perspectiva de género en la provincia de Corrientes (Argentina)
Históricamente la educación técnico-profesional se caracterizó por presentar rasgos de discriminación sexista y por reproducir la división sexual del trabajo cristalizada culturalmente. No obstante, las mujeres se fueron introduciendo de manera gradual en este tipo de oferta educativa. El objetivo...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Inglês |
| Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2019-09-01
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| Colección: | Actualidades Investigativas en Educación |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/38630 |
| Etiquetas: |
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