La autoevaluación como estrategia de aprendizaje en el entorno virtual del curso Derecho Civil IV en la Universidad Abierta para Adultos

La evaluación es un componente didáctico de gran importancia en el proceso enseñanza-aprendizaje; ésta permite al facilitador y al participante comprobar el logro de las competencias declaradas y también las debilidades. La autoevaluación contribuye al aprendizaje autónomo y a la responsabilidad de...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autor:	Yudelka Maribel Padilla Maldonado
Médium:	Artigo
Jazyk:	Espanhol
Vydáno:	Universidad Abierta para Adultos, Vicerrectoría de Investigación y Postgrado 2017-01-01
Edice:	Educación Superior
Témata:	autoevaluación aprendizaje autónomo evaluación formativa entorno virtual
On-line přístup:	https://revistavipi.uapa.edu.do/index.php/edusup/article/view/131/pdf
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