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A INFLUÊNCIA DA FAMÍLIA NO DESEMPENHO ESCOLAR: ESTUDO DE DADOS DA GERAÇÃO ESCOLAR 2005

O texto apresenta uma síntese dos resultados de uma pesquisa desenvolvida de forma articulada ao “Estudo Longitudinal da Geração Escolar 2005 – Projeto GERES”. Durante quatro anos, este projeto acompanhou os desempenhos escolares de cerca de 21.000 alunos do Ensino Fundamental, em cinco cidades bras...

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Κύριοι συγγραφείς: Cláudio Marques M. Nogueira, Maria Amália de Almeida Cunha, Maria José Braga Viana, Tânia de Freitas Resende
Μορφή: Artigo
Γλώσσα:Inglês
Έκδοση: Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) 2009-12-01
Σειρά:Revista Contemporânea de Educação
Διαθέσιμο Online:https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/1591/1439
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