A INFLUÊNCIA DA FAMÍLIA NO DESEMPENHO ESCOLAR: ESTUDO DE DADOS DA GERAÇÃO ESCOLAR 2005
O texto apresenta uma síntese dos resultados de uma pesquisa desenvolvida de forma articulada ao “Estudo Longitudinal da Geração Escolar 2005 – Projeto GERES”. Durante quatro anos, este projeto acompanhou os desempenhos escolares de cerca de 21.000 alunos do Ensino Fundamental, em cinco cidades bras...
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| Auteurs principaux: | , , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Langue: | Inglês |
| Publié: |
Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
2009-12-01
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| Collection: | Revista Contemporânea de Educação |
| Accès en ligne: | https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/1591/1439 |
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