La visión de la educación en futuros docentes a partir de la disponibilidad léxica
Este artículo estudia el léxico disponible de futuros docentes de educación primaria y de secundaria, bachillerato, formación profesional o enseñanza de idiomas con el propósito de examinar el repertorio léxico evocado en el centro de interés Educación. Para ello, se analiza una muestra de 280 infor...
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| Autors principals: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Editorial Universidad de Sevilla
2026-02-01
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| Col·lecció: | Philologia Hispalensis |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://revistascientificas.us.es/index.php/PH/article/view/27467 |
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