Examining the role of Peer Coaching as a tool for Institutionalizing Professional Development
Given the need to review and evolve professional development approaches, peer coaching has been considered in the global literature as an interactive, effective, and cost-effective method. The present study aimed to investigate the perceptions of faculty members of the University of Mazandaran towar...
Պահպանված է:
| Հիմնական հեղինակներ: | , , |
|---|---|
| Ձևաչափ: | Artigo |
| Լեզու: | Persa |
| Հրապարակվել է: |
University of Isfahan
2025-09-01
|
| Շարք: | رویکردهای نوین آموزشی |
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | https://nea.ui.ac.ir/article_30115_6b7f0d908be4b94794a8f6584c1437cf.pdf |
| Ցուցիչներ: |
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|