A AULA DE CAMPO EM GEOGRAFIA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA ESCOLA
O presente artigo discute as contribuições das aulas de campo como metodologia de ensino no que se refere às possibilidades da mesma para a educação geográfica na escola. A aula de campo constitui um importante elemento para o desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem, permitindo ir além da...
Shranjeno v:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Inglês |
| Izdano: |
Universidade Estadual de Londrina
2012-06-01
|
| Serija: | Geografia (Londrina) |
| Teme: | |
| Online dostop: | https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/geografia/article/view/7416 |
| Oznake: |
Brez oznak, prvi označite!
|