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Aulas remotas na percepção de docentes universitários: relação professor e aluno no processo ensino-aprendizagem

Com a pandemia da Covid-19, as universidades precisaram se adaptar para dar sequência à formação acadêmica. A pesquisa oportunizou avaliar as aulas remotas, na percepção de docentes universitários, pautados em: facilidades e dificuldades, relação professor/aluno e avaliação do processo de ensino-apr...

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Detalles Bibliográficos
Principais autores: Liani Maria Hanauer Favretto, Ângela Maria Fazzioni de Luca, Cintia Cavasin, Mari Aurora Favero Reis
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado: Universidade Estadual do Paraná 2023-09-01
Series:Revista NUPEM
Assuntos:
Acceso en liña:https://periodicos.unespar.edu.br/index.php/nupem/article/view/7049
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