FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA FRENTE ÀS TECNOLOGIAS DIGITAIS
A sociedade contemporânea demanda uma ressignificação no processo de ensino e aprendizagem. Com isso, o ensino mediado pelas tecnologias digitais tem despertado o interesse de vários pesquisadores. Assim, este trabalho relata uma experiência desenvolvida na formação inicial de professores de matemát...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Instituto Federal de Mato Grosso
2021-10-01
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| Colecção: | Revista Prática Docente |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br:443/periodicos/index.php/rpd/article/view/1259 |
| Tags: |
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